quarta-feira, 31 de outubro de 2012













IDÉIAS DE ATIVIDADES PARA TRABALHAR O COGNITIVO, MOTRICIDADE FINA E AMPLA, NOÇÕES DE LATERALIDADE E COORDENAÇÃO MOTORA.


Algumas atividades que podem ser feitas, que contribuem muito para o desenvolvimento cognitivo da criança, trabalhando sua motricidade fina e ampla, sua ludicidade e também suas noções de lateralidade e coordenação motora.

- Jogos de memória

- Recorte e colagem (papel picado, grãos, contas).

- Rasgar papéis com as mãos.

- Amassar os papéis picados.

- Confecção de colares.

- Pintura a sopro, a dedo e/ou a pincel.

- Massinhas de modelar.

- Argila

- Brincar de faz-de-conta.

- Mímicas: rir, chorar, dar gargalhadas, fazer caretas, piscar.

- Dançar.

- Correr com e sem apoio.

- Equilibrar-se num pé só.

- Reconhecer e nomear partes do seu corpo e dos outros.

- Brincar com água, terra, argila,areia, barro.

- Reconhecer os sabores, doce, salgado, amargo, azedo.

- Reconhecer as temperaturas: frio, quente, gelado.

- Participar de brincadeiras rimadas e ritmadas, cantigas de roda, canções folclóricas.

- Dramatizar cenas familiares e histórias curtas e repetidas frequentemente.

- Observar e explorar o ambiente através do tato.

- Identificar formas: quadrado, círculo, triângulo, retângulo.

- Identificar cores.

- Representa, por meio de gestos, sem utilização de objetos,: o fechar portas, calçar sapatos, receber uma visita, cozinhar, lavar, etc.

- Rodinha para conversação.

- Andar imitando um trenzinho, transpondo obstáculos, passando por baixo de mesas eu formarão um túnel, circundar objetos.

- Morto-vivo (jogo)

- Andando, chegar a um ponto determinado na sala, equilibrando um objeto na mão, na cabeça, etc.

- Brincadeiras com bolas, petecas, balões, água, massa para desenvolver a percepção tridimensional, a percepção de distância e orientação espacial.

- Ajudá-la no desenvolvimento do vocabulário, encorajando-a na identificação das atividades realizadas nas tarefas diárias.

- Ensiná-la a identificar as roupas que usa e os diferentes passos no processo de vestir e despir.

- Confecção de bandinha rítmica, para propiciar o canto acompanhado de instrumentos musicais.

- Exercícios para desenvolver a lateralidade ( andar em linha reta; curva; zigue-zague, andar em pistas limitadas com fita, etc...)

- Desenho espontâneo com lápis de cera.

- Fazer como se pedalasse uma bicicleta: pernas duras e flexionadas.- Utilizar fantoches, teatro de máscaras, teatro de sombra para apresentação (histórias) às crianças.

- Corrida de cavalinho: fazer uma fila com as crianças e colocar pequenos obstáculos como latinhas, saquinhos de areia, espalhados pela área em círculo. Ao sinal de um apito, palmas, as crianças saem correndo procurando saltar os saquinhos.

- Imitar o pulo do sapo, do macaquinho, do coelhinho, o peixinho nadando, a minhoca se arrastando e o som de animais conhecidos.

- Desenhar um caracol no chão, as crianças devem andar em cima da linha, no sentido de ir e voltar.

- Manipulação de material de sucata.

- Conversar com as crianças ao máximo, aproveitando todos os momentos, tendo como temas sua família, seus brinquedos, seus amigos, suas brincadeiras.



Fonte:mundinhodacrianca.blogspot.com.br

quinta-feira, 18 de outubro de 2012

Modelo de Peixinhos com EVA



Para professores de Educação Infantil que estão a procura de modelo de peixinhos, para decorar murais ou sala de aula, veja esse modelos em EVA. São bem simples de fazer e dá para ser feitos em diversos tamanhos e cores. Experimentem!


Sugestão> pode  fazer uma barra na parede e sobbre ela e alternados colar os peixinhos prontos.



Materiais: Eva, cola instantânea ou cola quente, tesoura e olhinhos móveis

1. Passe o molde do peixinho para o EVA e recorte com a tesoura. Cole as peças com cola instantânea ou cola quente. Para fazer detalhes das escamas do peixe, risque com um palito de churrasco ou com a ponta da lapiseira.


quarta-feira, 10 de outubro de 2012

CORUJA DE ROLO DE PAPEL HIGIÊNICO e EVA.
 

QUANDO VI ESTÁ POSTAGEM NO BLOG GENTE MIÚDA NÃO RESISTI. EU AMO CORUJINHAS E ESTÁ VEIO EM BOA HORA, UMA SUGESTÃO PARA O DIA DOS PROFESSORES. VEJA COMO FAZER PARA VOCÊ PRESENTEAR SEUS AMIGOS...



 Você pode fazer encapando os tubos com papel (camurça) ou pintando com tinta.

 O resultado é fantástico!!! Fica simplesmente perfeito.

Como que faz?Primeiro, pinte ou encape o tubo... agora, você tem que dobrar (achatar) o tubo ao meio, para poder cortar. Depois é só cortar, arredondando o tubo como mostra o PAP. Depois de cortado, ele deve ser vincado na linha pontilhada, para que possa ser dobrado para dentro para fazer a tampa. A parte inferior deve ser colada pra que fique mais resistente e possa ser usado para colocar guloseimas sem o risco de ficar caindo. Clique no molde para ampliar.

Agora é só cortar os moldes do pé, bico, olhos, penas e asas em papel cartão ou papel de sua preferência (esqueci do molde das asas!!!) e terminar sua peça. Fácil não é mesmo?




mais sugestão:


 


Moldes aqui


Moldes aqui

E agora uma sugestão de latinha com eva, espero que vocês gostem.(os créditos estão nas fotos) Fiquem com Deus e até a próxima. Deixem o email que estarei enviando o molde dessa peça no final do mês.